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心理行為訓練的目的是提高患兒的自我控制能力和培養兒童的注意力，訓練是一項較長期的工作，家長必須要有極大的耐心。訓練分為兩個階段，第一階段由心理醫生做集體心理行為訓練，即10個兒童為一組，每周集中訓練1次。在家的時間，家長要隔天對患兒訓練相同的項目1次，共進行6至8次。第二階段在家長指導下訓練，可在集體訓練項目中任選2至3個在家訓練，每周1至3次。

行為訓練的課程安排有以下內容：第一次：父母集體課。學習多

動癥有關知識；理解家長對兒童行為的影響；加強家長對兒童行為的關注；強化管理和獨立活動；建立家庭獎勵制度；制定適當的處分規定；擴大家庭處分的范圍；在公共場所錯誤行為的處理；對方法和原則進行檢查；學會心理醫生所教的游戲。第二次：走直線和過獨木橋；第三次：拍皮球和夾風鈴；第四次：搭積木，卷毛線；第五次：走迷津及譯碼；第六次：校對試驗；第七次：數黑點及排序訓練。第八次：拼圖及排序訓練。我們一般在這八次中選擇六次作為注意訓練的項目。